Aconteceu no dia 25 de setembro,
conselho de classe do 3ºBimestre
envolvendo: direção, coordenação,
secretaria e professores dos três
turnos.
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
sábado, 25 de setembro de 2010
sábado, 18 de setembro de 2010
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
3ª FESTA DO ESTUDANTE 2010
Grandiosa festa para comemorar o
dia do estudante aconteceu no dia 7
de agosto e foi marcada com muitas
atrações...
Foi servido almoço tendo como
cardápio um delicioso Bobó de
galinha.
Funcionários dedicaram-se
com muita alegria,
empenho e dedicação.
O 3º ano do Ensino Médio
participou com sua barraca
de doces.
Houve muita pescaria.
Pechincha com muitas variedades.
Tivemos apoio da polícia militar.
Grupo de dança Tuiuiú
da Escola Areias marcou
presença com apresentações
de danças regionais com
apoio da professoraLuciene.
Animação com Dee jay.
Participação musical dos alunos
da aula de violão.
Participação especial do grupo
de dança Terra Morena criado
pela nossa escola com o apoio
da professora Luciene.
Apresentação de dança dos
alunos do 6º ano.
Desfile Garoto e Garota
João Carlos Flores 2010.
Tendo como jurados: diretora Cícera,
Dona Dalva, vice diretor Claudecy,
Professora Líliam e professora
coordenadora Heliene.
Com o apoio da professora Cleonice.
Alunos vencedores: Cristiane
do 7º ano "A" matutino e Luíz
Henrique do 3º ano do Ensino
Fundamental, turma única.
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
Jornal JCF - Estudantil 1ºEdição Agosto 2010
Publicação dos alunos do 3º ano A - Ensino Médio - Matutino
3ªFESTA DO ESTUDANTE
07 DE AGOSTO DE 2010
NÃO PERCAM!!!!!
A Escola Estadual João Carlos Flores, de Campo Grande, realiza no próximo dia 07 de agosto a 3ª Festa em Comemoração ao Dia do Estudante. O evento, aberto para toda a comunidade, reúne apresentações artísticas, pescaria, karaokê, barracas para a venda de bobó de frango, pastel, maça do amor, bolo, cachorro-quente, refrigerante e muitas outras atrações. A festa será na sede da escola, no bairro Rita Vieira, das 12 às 20 horas.
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A partir do mês de Maio de 2009 foi implantado em todas as escolas de Campo Grande a PAE (Praticas de Ações Educativas), inclusive na nossa. È um trabalho em parceria com as Escolas, pais e/ou responsáveis, SED (Secretária de Educação), Ministério Publico e a 27° Promotoria da Infância e da Juventude, representado pelo Promotor Dr. Sergio Fernando R. Harfouche, com o objetivo de reeducar nossos jovens.
“Na tentativa de reduzir a criminalidade entre jovens, o promotor de Justiça Sergio Harfouche defende uma linha que, para alguns, pode ser polêmica”. Harfouche alerta que crianças e adolescentes têm sim, direitos, mas também têm deveres.
O promotor destaca que em todos os casos que acompanhou de adolescentes envolvidos com o uso ou o trafico de drogas, 100% estavam fora do colégio. Cerca de 90% dos alunos de escolas publicas desacatam professores e outros 80% praticam o vandalismo, pichando muros ou quebrando carteiras e vidros das janelas. “As agressões e ameaças contra os mestres são os problemas mais freqüentes, e a Promotoria esta atuando de forma direta com gestores de educação, diretores, professores e educadores sobre como “resgatar” valores que foram perdidos ao longo dos anos.”
(Dr. Sergio Harfouche)
Na nossa escola, tivemos bons resultados com a PAE (Praticas de Ações Educativas), em parceria com os pais e/ou responsáveis, esses alunos entenderam o verdadeiro papel que desempenham na escola e na sociedade em que estão inseridos.
Autores: Aryella Aymê e Franklin Dias P. Franco 3° ano A Entrevista com a professora coordenadora Heliene Alves Faria Tenório de Melo
PROJETOS AMIGOS DA ESCOLA E SEGURANÇA NO TRÂNSITO
É uma parceria que visa a segurança dos alunos e da comunidade em geral, com parceria do DETRAN, AGETRAN, CIPETRAN, SED, voluntários e da Escola Estadual João Carlos Flores que teve iniciou no dia 20 de agosto de 2009 executado por voluntários na frente da escola na entrada e saída dos alunos.
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RECADINHO
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Lance da partida Comemoração da equipe
final disputada campeã.
entre os alunos
LADUMAS do
3º ano A e Velez
do 1º ano A e B
Autores: Douglas Bonfá e Douglas Coradini 3ºA
-Leia e Reflita;
" A maior conquista do homem é a sua liberdade"
Bobó de Galinha
Culinária do Aluno Destaque
8º ano A - Neli Medeiros
2 latas de milho verde
½ kg de mandioca
1 kg de tomates sem pele e sementes
1 ½ kg de peito de frango
1 l de leite
1 cebola
Margarina a gosto
Salsa a gosto
Cebolinha a gosto
½ vidro de catchup
1 lata de creme de leite
Modo de Preparo
Cozinhe o frango somente na água e um pouco de sal. Depois espere esfriar e desfie por inteiro, não precisa ser muito pequeno. Reserve o frango desfiado com um pouco da água em que foi cozido numa panela grande. Cozinhe a mandioca e depois vai batendo no liquidificador aos poucos com o leite. Reserve. Bata no liquidificador, o catchup, os tomates, as cebolas, o cheiro-verde, a cebolinha, a salsinha, o alho e um pouco de sal. Reserve. Leve ao fogo o frango desfiado com a água e deixe levantar fervura. Acrescente a mandioca batida com o leite e espere ferver também. Depois que acrescentar a mandioca com o leite deve-se ficar sempre mexendo para não grudar no fundo. Após começar a ferver, acrescente os outros ingredientes batidos também o milho verde.
Deixe cozinhar bem, prove e verifique se precisa acrescentar mais sal. Sempre mexendo para não grudar ao fundo, deixe cozinhar por 30minutos, quanto mais cozido, melhor fica. Finalizando, é só desligar o fogo e acrescentar o creme de leite.
COMÉRCIO E ÁREA PARA FUMANTES
Atualmente, as vendas e áreas para fumante estão cada vez mais difíceis, estou indicando aqui uma área que estará sempre à disposição daqueles que nunca vão abandonar o vício; pois um pouco a mais de fumaça ali não fará quase nenhuma diferença.
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Autora: Stefany G. Bureman 3° ano A
Expediente:
COLABORADORES;
DIRETORA GERAL; CÍCERA BARBOSA DOS SANTOS
DIRETOR ADJUNTO; CLAUDECI JOSÉ DA CRUZ
PROFESSORES: LUCIANA GOMES (LP), GISELMA BARBOSA (STE), ULIANA, (LP), HELIENE ALVES DE FARIA TENÓRIO DE MELO (COORDENADORA), SONELY DA COSTA (COORDENADORA)
ALUNOS: 3ª ANO – MATUTINO
Agradecimentos:
A todos os professores e alunos que de algum modo colaboraram
para a elaboração deste jornal.
Publicação dos alunos do 3º ano A - Ensino Médio - Matutino
3ªFESTA DO ESTUDANTE
07 DE AGOSTO DE 2010
NÃO PERCAM!!!!!
A Escola Estadual João Carlos Flores, de Campo Grande, realiza no próximo dia 07 de agosto a 3ª Festa em Comemoração ao Dia do Estudante. O evento, aberto para toda a comunidade, reúne apresentações artísticas, pescaria, karaokê, barracas para a venda de bobó de frango, pastel, maça do amor, bolo, cachorro-quente, refrigerante e muitas outras atrações. A festa será na sede da escola, no bairro Rita Vieira, das 12 às 20 horas.
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Desfile do concurso garoto Apresentação dos alunos
e garota JCF 2009. do Projeto de aulas de violão.
Espaço aos mestres
ENTREVISTA COM O DANTE ALIGHIERE– Professor de Física
Realizada pelo aluno Diego Correia Santa Rosa 3° ano A
Aluno 3º ano:
(01) Professor, em sua opinião por que a maioria dos alunos vai mal na disciplina de Física?
Professor Dante:
Vejo que muitos alunos têm preguiça de pensar. Como Física exige raciocínio lógico e uma boa base matemática, partes dos alunos não estudam diariamente o tempo necessário para desenvolver essas habilidades.
(02) Então, qual seria a solução para que isso mude?
Professor Dante:
Disciplina! É preciso estudar diariamente, revisar todo o conteúdo estudado em sala e resolver o máximo de exercícios possível.
Aluno 3º ano
(03) Professor, o senhor poderia deixar algumas dicas de como aprender Física?
Professor Dante:
Resolvendo exercícios é que se aprende física... Como resolver exercícios de Física?
1º Escreva todos os dados em notação simbólica.
2º Escreva a grandeza incógnita (o que o exercício quer saber).
3º Transforme as unidades para um mesmo padrão (geralmente no SI).
4º Escreva a fórmula ou conceito apropriado para resolver o(s) problema(s).
5º Se necessário faça um diagrama (ou desenho) para facilitar a interpretação.
6º Antes de substituir os valores resolva o problema algebricamente.
7º Finalmente substitua os valores e faça os cálculos.
PAE – Práticas de Ações Educativas
“O objetivo não é punir, mas sim, educar!”
Realizada pelo aluno Diego Correia Santa Rosa 3° ano A
Aluno 3º ano:
(01) Professor, em sua opinião por que a maioria dos alunos vai mal na disciplina de Física?
Professor Dante:
Vejo que muitos alunos têm preguiça de pensar. Como Física exige raciocínio lógico e uma boa base matemática, partes dos alunos não estudam diariamente o tempo necessário para desenvolver essas habilidades.
(02) Então, qual seria a solução para que isso mude?
Professor Dante:
Disciplina! É preciso estudar diariamente, revisar todo o conteúdo estudado em sala e resolver o máximo de exercícios possível.
Aluno 3º ano
(03) Professor, o senhor poderia deixar algumas dicas de como aprender Física?
Professor Dante:
Resolvendo exercícios é que se aprende física... Como resolver exercícios de Física?
1º Escreva todos os dados em notação simbólica.
2º Escreva a grandeza incógnita (o que o exercício quer saber).
3º Transforme as unidades para um mesmo padrão (geralmente no SI).
4º Escreva a fórmula ou conceito apropriado para resolver o(s) problema(s).
5º Se necessário faça um diagrama (ou desenho) para facilitar a interpretação.
6º Antes de substituir os valores resolva o problema algebricamente.
7º Finalmente substitua os valores e faça os cálculos.
PAE – Práticas de Ações Educativas
“O objetivo não é punir, mas sim, educar!”
A partir do mês de Maio de 2009 foi implantado em todas as escolas de Campo Grande a PAE (Praticas de Ações Educativas), inclusive na nossa. È um trabalho em parceria com as Escolas, pais e/ou responsáveis, SED (Secretária de Educação), Ministério Publico e a 27° Promotoria da Infância e da Juventude, representado pelo Promotor Dr. Sergio Fernando R. Harfouche, com o objetivo de reeducar nossos jovens.
“Na tentativa de reduzir a criminalidade entre jovens, o promotor de Justiça Sergio Harfouche defende uma linha que, para alguns, pode ser polêmica”. Harfouche alerta que crianças e adolescentes têm sim, direitos, mas também têm deveres.
O promotor destaca que em todos os casos que acompanhou de adolescentes envolvidos com o uso ou o trafico de drogas, 100% estavam fora do colégio. Cerca de 90% dos alunos de escolas publicas desacatam professores e outros 80% praticam o vandalismo, pichando muros ou quebrando carteiras e vidros das janelas. “As agressões e ameaças contra os mestres são os problemas mais freqüentes, e a Promotoria esta atuando de forma direta com gestores de educação, diretores, professores e educadores sobre como “resgatar” valores que foram perdidos ao longo dos anos.”
(Dr. Sergio Harfouche)
Na nossa escola, tivemos bons resultados com a PAE (Praticas de Ações Educativas), em parceria com os pais e/ou responsáveis, esses alunos entenderam o verdadeiro papel que desempenham na escola e na sociedade em que estão inseridos.
Autores: Aryella Aymê e Franklin Dias P. Franco 3° ano A Entrevista com a professora coordenadora Heliene Alves Faria Tenório de Melo
PROJETOS AMIGOS DA ESCOLA E SEGURANÇA NO TRÂNSITO
É uma parceria que visa a segurança dos alunos e da comunidade em geral, com parceria do DETRAN, AGETRAN, CIPETRAN, SED, voluntários e da Escola Estadual João Carlos Flores que teve iniciou no dia 20 de agosto de 2009 executado por voluntários na frente da escola na entrada e saída dos alunos.
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RECADINHO
Por favor queremos que os alunos conservem a nossa escola limpa.
*Não jogue papel de bombom e chiclete na sala de aula quando saímos para o recreio
a sala fica parecendo um lixão. Gente, vamos colaborar com a limpeza da nossa escola, porque lugar de lixo é no lixo.
Professora. Luciana
"Antes eu dizia: Escrevo porque não quero morrer. Mas agora mudei. Escrevo para compreender. O que é um ser humano?" (José Saramago)
Dicas de Moda Inverno 2010
A moda inverno 2010 vem com modelos de casacos, roupas mais cheias, coloridas e com muito estilo, e conta também com a volta da moda xadrez
*Não jogue papel de bombom e chiclete na sala de aula quando saímos para o recreio
a sala fica parecendo um lixão. Gente, vamos colaborar com a limpeza da nossa escola, porque lugar de lixo é no lixo.
Professora. Luciana
"Antes eu dizia: Escrevo porque não quero morrer. Mas agora mudei. Escrevo para compreender. O que é um ser humano?" (José Saramago)
Dicas de Moda Inverno 2010
A moda inverno 2010 vem com modelos de casacos, roupas mais cheias, coloridas e com muito estilo, e conta também com a volta da moda xadrez
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A moda vem avançando muito, mais não devemos esquecer que a moda quem faz somos nós, pois se uma pessoa veste uma roupa nova (modelo novo) e as pessoas gostam acaba virando moda. As pessoas estão cada vez mais exigentes. Muitas pessoas não freqüentam desfiles de moda por dizerem que as roupas são bregas, e não são apenas as mulheres que estão cuidando do visual, pois os homens também.
Hoje o modismo é algo imprescindível na vida das pessoas, e geralmente o que passa na mídia é o que a população mais gosta de usar, mas não podemos negar que uma roupa pode ficar boa para uma pessoa e para a outra pode ficar feio. Não se esqueça do que era moda no passado.
Hoje o modismo é algo imprescindível na vida das pessoas, e geralmente o que passa na mídia é o que a população mais gosta de usar, mas não podemos negar que uma roupa pode ficar boa para uma pessoa e para a outra pode ficar feio. Não se esqueça do que era moda no passado.
TRAVA-LÍNGUA
Num ninho de mafagafos cinco mafagafinhos há!
Quem os desmafagalizá-los, um bom desmafagafizador será.
Aryella Aymê - 3º ano A
II INTERCLASSE JOÃO CARLOS FLORES
A interclasse é uma pequena competição entre salas. Participaram dez equipes, dois grupos de cinco, as duas equipes que obtiveram maior pontuação por grupo se classificaram para a semi-final,os vencedores desses confrontos fizeram a grande final.Sagrando-se campeã a equipe do 1º B.
A interclasse tem como objetivo preparar os alunos para competições tanto para perder ou ganhar, uni-los tanto em salas como a escola inteira e incentivar o esporte, e promover a interação entre os alunos da escola como um todo.
A interclasse é uma pequena competição entre salas. Participaram dez equipes, dois grupos de cinco, as duas equipes que obtiveram maior pontuação por grupo se classificaram para a semi-final,os vencedores desses confrontos fizeram a grande final.Sagrando-se campeã a equipe do 1º B.
A interclasse tem como objetivo preparar os alunos para competições tanto para perder ou ganhar, uni-los tanto em salas como a escola inteira e incentivar o esporte, e promover a interação entre os alunos da escola como um todo.
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Lance da partida Comemoração da equipe
final disputada campeã.
entre os alunos
LADUMAS do
3º ano A e Velez
do 1º ano A e B
Autores: Douglas Bonfá e Douglas Coradini 3ºA
Dica de Leitura
Conforme o Vestibular UFMS 2010
A universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), em Campo Grande (MS), divulgou a lista de obras literárias exigidas para o concurso vestibular 2010, composta por 10 obras:
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- O Cortiço de Aluísio Azevedo
- Calabar de Ruy Guerra e Chico Buarque
- O Encontro Marcado de Fernando Sabino
- Urupês de Monteiro Lobato
- Liberdade, Liberdade de Flávio Rangel e Millôr Fernandes
- Melhores Poemas de Mário Faustino
- Madame Pommery de Hilário Tácito
- Memórias Inventadas: a infância de Manoel Barros
- Romances & Novelas de Joaquim Norberto de Souza Silva
Autores: Aryella Aymê e Stefany G. Bureman
-Leia e Reflita;
" A maior conquista do homem é a sua liberdade"
Bobó de Galinha
Culinária do Aluno Destaque
8º ano A - Neli Medeiros
2 latas de milho verde
½ kg de mandioca
1 kg de tomates sem pele e sementes
1 ½ kg de peito de frango
1 l de leite
1 cebola
Margarina a gosto
Salsa a gosto
Cebolinha a gosto
½ vidro de catchup
1 lata de creme de leite
Modo de Preparo
Cozinhe o frango somente na água e um pouco de sal. Depois espere esfriar e desfie por inteiro, não precisa ser muito pequeno. Reserve o frango desfiado com um pouco da água em que foi cozido numa panela grande. Cozinhe a mandioca e depois vai batendo no liquidificador aos poucos com o leite. Reserve. Bata no liquidificador, o catchup, os tomates, as cebolas, o cheiro-verde, a cebolinha, a salsinha, o alho e um pouco de sal. Reserve. Leve ao fogo o frango desfiado com a água e deixe levantar fervura. Acrescente a mandioca batida com o leite e espere ferver também. Depois que acrescentar a mandioca com o leite deve-se ficar sempre mexendo para não grudar no fundo. Após começar a ferver, acrescente os outros ingredientes batidos também o milho verde.
Deixe cozinhar bem, prove e verifique se precisa acrescentar mais sal. Sempre mexendo para não grudar ao fundo, deixe cozinhar por 30minutos, quanto mais cozido, melhor fica. Finalizando, é só desligar o fogo e acrescentar o creme de leite.
COMÉRCIO E ÁREA PARA FUMANTES
Atualmente, as vendas e áreas para fumante estão cada vez mais difíceis, estou indicando aqui uma área que estará sempre à disposição daqueles que nunca vão abandonar o vício; pois um pouco a mais de fumaça ali não fará quase nenhuma diferença.
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Autora: Stefany G. Bureman 3° ano A
Expediente:
COLABORADORES;
DIRETORA GERAL; CÍCERA BARBOSA DOS SANTOS
DIRETOR ADJUNTO; CLAUDECI JOSÉ DA CRUZ
PROFESSORES: LUCIANA GOMES (LP), GISELMA BARBOSA (STE), ULIANA, (LP), HELIENE ALVES DE FARIA TENÓRIO DE MELO (COORDENADORA), SONELY DA COSTA (COORDENADORA)
ALUNOS: 3ª ANO – MATUTINO
Agradecimentos:
A todos os professores e alunos que de algum modo colaboraram
para a elaboração deste jornal.
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